秋季开学以来，利川市文斗乡堡上小学组织老师利用休息时间，对部分精准扶贫对象家庭学生进行家访，收集教育教学、学生管理、后勤服务、家校合作等方面建议。

家访活动的开展，进一步拉近了家长与学校、家长与教师之间的关系，为营造“家校一体，共育共赢”环境创造了有力的后盾。该校一直注重家访工作，以加强学校教育与家长的沟通、形成教育合力，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系。

来源：中国利川网 通讯员 张健

（责任编辑：杨晅）